به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»

تولید سه میلیون و ۷۵۰ هزار قطعه ماهی پرورشی در دزفول

تاریخ انتشار: ۱۸ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۹۶۲۴۳

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خوزستان ، رییس اداره شیلات شهرستان دزفول گفت: ۳۲ تن نهاده آبزیان (کنجاله سویا) از ابتدای امسال تاکنون از طریق سامانه بازارگاه در دزفول دریافت کرده‌ایم.

بهروز قوامی‌فر افزود: ۲ مجموعه خوراک آبزیان هرکدام با ظرفیت ۱۰ هزار تن طی سه سال اخیر در شهرک صنعتی شماره ۲ دزفول افتتاح شده که در حال فعالیت هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: حدود هشت متقاصی جدید برای تولید خوراک آبزیان در دزفول داریم که از این تعداد سه نفر موفق به دریافت پروانه تاسیس شدند و یک مجموعه با پیشرفت فیزیکی ۹۰ درصد در شهرک صنعتی شماره ۲ آماده شروع به کار است.

تولید سه میلیون و ۷۵۰ هزار قطعه ماهی پرورشی در دزفول

رییس اداره شیلات شهرستان دزفول گفت: سه میلیون و ۷۵۰ هزار قطعه ماهی پرورشی از ابتدای امسال تاکنون در شهرستان دزفول تولید شده است.

وی افزود: سال گذشته، ۲هزار و ۵۵۲ تن آبزی در دزفول تولید شده که شامل بخش پرورش و منابع آبی است.

قوامی‌فر بیان کرد: سطح مفید آبزی پروری در دزفول ۲۹۲ هکتار است که اغلب به صورت سنتی و استخر‌های خاکی در بخش چغامیش فعال هستند.

وی افزود: ۶ مزرعه آبزی پروری در حوزه پرورش ماهیان گرمابی و یک مزرعه خاویاری با پنج هزار و ۵۰۰ مترمربع سطح مفید در دزفول وجود دارد که خاویار تولیدی به طور کامل صادر می‌شود.

تولید ۲۱ کیلوگرم خاویار در دزفول

رئیس اداره شیلات دزفول همچنین از تولید ۲۱ کیلوگرم خاویار و بیش از ۶.۴ تن گوشت خاویاری در سال گذشته خبر داد و گفت: وضعیت اقتصادی در به ثمررسیدن خاویار موثر است چراکه در صورت جوابگو نبودن هزینه‌ها گوشت خاویار به فروش می‌رسد.

وی افزود: در بخش سردابی نیز یک مزرعه با وسعت ۲ هزار و ۴۰۰ مترمربع سطح مفید در دزفول وجود دارد که سال گذشته ۳۳ تن برداشت داشته و ظرفیت تولید آن ۱۰۰ تن است.

قوامی‌فر کاهش زمین و مصرف بهینه آب را از سیاست‌های شیلات دانست و اظهارکرد: روش متراکم طی سال‌های اخیر در مجتمع پرورشی شهید رجایی دزفول در ۲ مزرعه اجرا شد همچنین ۲ مزرعه به صورت کشت تلفیقی غیرصنعتی با تولید ۹.۵ تن در حال فعال است.

پرورش ماهی به روش متراکم و کشت تلفیقی در دزفول هشت متقاضی دارد

رییس اداره شیلات شهرستان دزفول بیان کرد: هشت متقاضی احداث پرورش ماهی به روش متراکم و کشت تلفیقی در دزفول داریم که در حال پیگیری و صدور مجوز هستند؛ یک واحد ۳۵ تنی پرورش متراکم نیز با پیشرفت فیزیکی ۶۰ درصد در منطقه شوهان در حال اجرا است.

وی با بیان اینکه واحد پرورش زالو در دزفول پروانه تاسیس دریافت کرده و در حال احداث است، افزود: پروانه تکثیر و پرورش ماهیان زینتی نیز با ظرفیت تولید ۲ میلیون قطعه در حال انجام مراحل اداری است.

قوامی‌فر با اشاره به ظرفیت دزفول در تولید انواع آبزیان گفت: در مناطق مختلف، گونه‌های محدود آبزیان پرورش می‌یابند، ولی دزفول کلکسیونی از پرورش آبزیان دارد و انواع ماهی و آبزی در این شهرستان پرورش می‌یابد.

وی استفاده بهینه از آب را ضروری دانست و افزود: می‌توان آبی که به روش غرقابی در مزارع کشاورزی استفاده می‌شود را برای پرورش ماهی استفاده و آب غنی از کود حاصل پرورش ماهی را روانه مزارع کشاورزی کرد.

رئیس شیلات دزفول بیان کرد: می‌توان با استفاده از سازه‌های پیش ساخته، بتنی و فایبرگلاس در روش متراکم، ۸۵ درصد آب تصفیه شده و با کیفیت بالا را دوباره به مزارع بازگرداند که البته اجرای این امر نیازمند مجوز زیست محیطی است.

خشکسالی، تولید آبزیان را در دزفول کاهش داد

قوامی‌فر به محدودیت‌های آبی و خشکسالی در حوزه شیلات نیز اشاره کرد و گفت: کاهش میزان آب بر اثر خشکسالی تاثیر زیادی بر میزان تولید آبزیان داشته است.

وی افزود: کاهش آب و تلف شدن آبزیان منجر به صید ناخواسته اهالی مناطق مختلف و تلفات زیادی در این حوزه شده است.

رییس اداره شیلات شهرستان دزفول بیان کرد: باید دید مثبت تری به اعتباری که به بازسازی ذخایر آبی داده می‌شود مبذول و مستمر ترمیم شود تا ماهیان بومی و داشته‌های طبیعی منطقه حفظ شوند.

وی با اشاره به بازار محدود تولیدات شیلات گفت: رایزنان اقتصادی و سفیران کشورمان در کشور‌های مختلف باید گزارش مدونی از اطلاعات اجتماعی، فرهنگی، علایق و استاندارد‌ها جمع آوری و شرایط رایزنی و تجارت را فراهم کنند تا شاهد رونق صادرات باشیم.

قوامی فر افزود: زمانی می‌توان به تولید امیدوار بود که بازار خوب و تنوع گونه تولید داشته باشیم؛ اگر تنوع گونه‌ای به وجود نیاید و ذائقه کشور‌های مقصد دیده نشود به هیچ عنوان تولید، پایدار نیست و به توسعه آبزی پروری امیدوار نخواهیم بود.

وی با اشاره به رهاسازی بچه ماهی در آب‌های شهرستان دزفول اظهار کرد: سال ۹۹ حدود ۴۵۰ هزار قطعه بچه ماهی در دریاچه دز و سال گذشته ۲۲۰ هزار بچه ماهی در سد علی کله رهاسازی شد، ولی امسال به علت نبود اعتبار و خشکسالی موفق به رهاسازی بچه ماهی نشدیم.

رئیس شیلات دزفول سرانه مصرف شیلات در استان خوزستان و دزفول را ۱۸ کیلوگرم در سال اعلام کرد و گفت: سرانه مصرف شیلات در جهان بین ۲۰ تا ۲۵ کیلوگرم است.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: روش متراکم پرورش ماهی هزار قطعه سال گذشته بچه ماهی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۹۶۲۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نیمی از مدارس مربی پرورشی ندارند

به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، با حضور در برنامه جهان آرا که همزمان با سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) و روز گرامیداشت مقام عالی معلم از شبکه افق پخش شد، ضمن تبریک روز معلم به تمام معلمان سراسر کشور گفت: با پیروزی انقلاب اسلامی، شهیدان رجایی و باهنر نهال امور تربیتی را در آموزش و پرورش کاشتند سال‌ها بعد معاونت پرورشی و فرهنگی به طور رسمی در ساختار آموزش و پرورش شکل گرفت این ساختار تا سال ۱۳۸۰ مستقر بود تا اینکه معاونت پرورشی و فرهنگی منحل و ساختار سازمان دانش آموزی جایگزین شد.

وی افزود: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی نگاشته می‌شود و این معاونت بر می‌گردد در این سال‌ها و ۱۸ سال بعد از احیای معاونت پرورشی و فرهنگی مقام معظم رهبری نکات مهمی را در حوزه پرورشی اشاره و عدم رضایت خودشان را از وضعیت پرورشی در آموزش و پرورش اعلام کردند.

پورثانی ادامه داد: امروز نیز مقام معظم رهبری نکات دقیقی را در دیدار با معلمان فرمودند چرا که معاونت پرورشی و فرهنگی در دولت جدید یکی از اساسی‌ترین و مهم‌ترین معاونت‌های آموزش و پرورش است و در بین همکاران معاونت تربیتی شناخته می‌شود.

وی اظهار کرد: برنامه ریزان سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به عنوان وزارت تربیت رسمی پیشنهاد کرده بودند در سند تحول بنیادین کلمه آموزش و پرورش پیدا نمی‌شود و تمام کلمات به تربیت ختم می‌شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با توجه به مبانی دینی و تربیتی نگاشته شده است اما با تحقق آن فاصله داریم در صورتی که همکاران در مدارس تلاش می‌کنند که تربیت محقق شود.

دولت قبل پیگیر سند ۲۰۳۰ بود، مسیر این دولت سند تحول است

وی ادامه داد: در دولت قبل سند ۲۰۳۰ بررسی شد تا در آموزش و پرورش نهادینه شود اما در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی افتاد که راه و حرکت ما در مسیر باشد؛ در شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه راه سند مطرح شده که مطالبه چندین ساله مقام معظم رهبری نیز بوده است با تصویب سند پرورشی و نقشه راه معتقدیم مسیر تربیت مشخص می‌شود.

پورثانی درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.

وی درباره برنامه ریزی آموزش و پرورش برای تربیت نیروی مؤثر تربیتی گفت: معتقدیم در جایی که ساختمان مدرسه فرسوده است می‌توان درس خواند محتوا اگر صد در صدی نبود می‌توان درس خواند اما اگر معلم تراز نباشد نمی‌توان درس خواند.

جذب ۱۵ هزار معلم پرورشی پس از ۱۵ سال

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت اامآموزش و پرورش افزود: طی سال‌های اخیر جذب نیروی پرورشی در آموزش و پرورش نداشتیم روز جمعه ۱۴ اردیبهشت آزمون استخدامی جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی بعد از ۱۵ سال برگزار می‌شود چراکه ۵۰ درصد مدارس مربی پرورشی ندارند.

وی تاکید کرد که کیفیت استخدام نیز مهم است در سال‌هایی قریب به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی وارد آموزش و پرورش می‌کردیم که از مبادی تربیت معلم نبوده اند لذا در سال گذشته کانون‌های ارزیابی در کشور مستقر شدند این کانون‌ها ابزارهایی دارند تا معلمان را ارزیابی کنند تا اگر نیرویی توانمند بود وارد آموزش و پرورش شود.

پورثانی اشاره کرد: ارتقای وضعیت معلمان نکته بعدی است نظام رتبه بندی معلمان برای این موضوع پیاده شد که تلاش و کار علمی همکاران دیده شود.

وی با تاکید بر اینکه جوشش درونی مربی تربیتی مهم است گفت: در بحث ارزشیابی همکاران باید نسبت به فعالیت همکار امتیاز ویژه دهیم تکلیف برنامه هفتم دادن کارنامه رشدی تربیتی در کنار کارنامه تحصیلی به دانش آموزان است.

شاخص‌های تربیتی در رتبه بندی معلمان لحاظ می‌شود

پورثانی اضافه کرد: در نظام ارزیابی شاخص‌هایی تعیین کرده ایم و به مربیان امتیاز می‌دهیم همچنین منزلت و ارزش به کار معلمی که کار تربیتی می‌کند مدنظر است.

وی اظهار کرد: نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش در حال اجراست اما ورود شاخص‌های تربیتی تغییر کرده است امروزه یک معلم برای ارتقای رتبه باید شاخص‌هایی را بگذراند.

پورثانی از افزایش برگزاری اردوی دانش آموزی خبر داد و گفت: گفتمان سازی و انتظار عمومی از آموزش و پرورش مطالبه امروز مقام معظم رهبری است تا کار تربیتی جدی در مدارس صورت بگیرد.

کد خبر 6094767 علی قدمی